“Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác”. Usinxki
Danh ngôn về giáo dục.
“Ai làm chủ giáo dục có thể thay đổi thế giới”. Leibniz
“Bản thân nhà giáo dục cũng cần phải được giáo dục”. Karl Marx
“Bé chẳng học, lớn làm gì?”. Ngạn ngữ Trung Quốc
“Bộ lông làm đẹp con công, học vấn làm đẹp con người”. Ngạn ngữ Nga
“Các bài giảng của giáo sư, cho dù có đầy đủ, xúc tích đến đâu, có chứa chan tình yêu tri thức của bản thân giáo viên đến đâu, thì về thực chất, mà nói, đó chẳng qua cũng vẫn chỉ là chương trình, là những lời chỉ dẫn tuần tự để điều chỉnh trật tự nhận thức của sinh viên. Người nào chỉ biết ngồi nghe giáo sư giảng chứ bản thân mình trong lòng không cảm thấy khát khao đọc sách, thì có thể nói tất cả những điều người ấy nghe giảng ở trường đại học cũng sẽ chỉ như một tòa nhà xây trên cát mà thôi”.I.A. Gontcharov
“Cần phải lựa chọn một cách nghiêm ngặt xem nên học gì và không nên học gì”. Lev. Tolstoy
“Đi một ngày đàng học một sàng khôn”. Tục ngữ Việt Nam
“Đọc sách không bằng suy ngẫm, Học trường không hơn được trường đời”.”. Immanuel Kant
“Đời sống có hạn mà sự học thì vô hạn”. Trang Tử
“Đừng xấu hổ khi không biết, chỉ xấu hổ khi không học”. Khuyết Danh
“Giáo dục là làm cho con người tìm thấy chính mình”. Socrates
“Giáo dục là một điều đáng kính trọng, nhưng nên nhớ rằng đôi khi những điều được dạy là những cái không đáng biết”. Oscar Wilde
“Hiền dữ đâu phải do tính sẵn, phần nhiều do giáo dục mà nên”. Hồ Chí Minh
“Học không biết chán, dạy người không biết mỏi”. Khổng Tử
“Học kiến thức phải giỏi suy nghĩ, suy nghĩ, lại suy nghĩ. Chính nhờ cách ấy tôi đã trở thành nhà khoa học”. A. Einstein
“Học tập là hạt giống của kiến thức, kiến thức là hạt giống của hạnh phúc”. Ngạn ngữ Gruzia
“Học thầy, học bạn, vô vạn phong lưu”. Tục ngữ dân tộc Thái–Việt Nam
“Học, học nữa, học mãi”. V.I. Lenin
“Hỏi một câu chỉ dốt chốc lát. Nhưng không hỏi sẽ dốt nát cả đời”. Ngạn ngữ phương Tây
“Không bỏ ra một công phu nhất định thì không có khả năng khám phá sự thật và ai sợ mất công sức thì không có khả năng lĩnh hội được chân lý”. Khuyết Danh
“Không nên dạy cho trẻ em những gì chúng phải suy nghĩ, mà dạy cho chúng cách suy nghĩ”.Margaret Mead
“Kiến thức chỉ có được qua tư duy của con người”. A. Einstein
“Một đứa trẻ được dạy bảo tốt sẽ trở thành người tốt”. Victor Hugo
“Một ngày ngồi trách móc sao bằng một giờ làm việc. Một giờ này làm lòng ta nhẹ và túi ta nặng”.Benjamin Franklin
“Mục tiêu của giáo dục không phải là dạy cách kiếm sống hay cung cấp công cụ để đạt được sự giàu có, mà đó phải là con đường dẫn lối tâm hồn con người vươn đến cái Chân và thực hành cái Thiện”.Vijaya Lakshmi Pandit
“Muốn xây dựng đất nước, trước hết phải phát triển giáo dục. Muốn trị nước, phải trọng dụng người tài”. Chiếu Lập Học
“Nếu ở Hoa Kỳ chỉ có một lời để lưu truyền từ thế hệ phụ huynh đến thế hệ con em của họ thì đó chỉ là một câu gồm hai chữ Tự tân. Và nếu ở mỗi thành phố có một ngôi đền dành cho sự tự tân, thì đó là ngôi trường học của nơi đó”. Ellen Goodman
“Ngủ dậy muộn thi phí mất cả ngày, ở tuổi thanh niên mà không học tập thì phí mất cả cuộc đời”. Ngạn ngữ Trung Quốc
“Nhà trường phải luôn luôn có chủ trương tạo cho học trò một cá tính cân đối chớ không nên biến chúng thành một nhà chuyên môn”. A. Einstein
“Nhiệm vụ của một trường đại học tiến bộ không phải là cung cấp những câu trả lời thích hợp, mà chính phải là đặt ra các câu hỏi thích hợp”. Cynthia Ozick
“Sự ngu dốt, hơn hẳn cả sự ở không, mới là mẹ của tất cả các thói xấu. Ðịnh mệnh của các thế hệ tương lai nằm ở trong nền giáo dục khôn ngoan, một nền giáo dục cần phải phổ cập để có thể có ích lợi”. L.E. Landon, Ethel Churchill
“Thà phải tìm hiểu sự thật suốt đêm còn hơn phải nghi ngờ nó suốt đời”. F. Engels
“Thầy giáo của anh có thể dắt anh đến cửa; đạt được sự học là việc tùy thuộc vào mỗi người”. Danh Ngôn Trung Quốc
“Tôi đã học được ba điều quan trọng ở đại học: Biết dùng thư viện, biết nhớ nhanh và chính xác, biết ngủ mọi lúc nếu rảnh 15 phút và có một mặt phẳng. Điều mà tôi chưa học được là làm thế nào suy nghĩ có sáng tạo theo một thời khóa biểu”. Agnes de Mille
“Tri thức là sức mạnh”. F.Bacon
“Trong cách học, phải lấy tự học làm cốt”. Hồ Chí Minh
“Trong việc giáo dục, vị trí rộng lớn nhất cho quá trình tự bồi dưỡng… chỉ có qua con đường tự học, loài người mới có thể phát triển mạnh mẽ lên được”. Herrert Spencer
“Trường học có thể hô biến những người thắng và người bại, nhưng cuộc sống thì không”. Bill Gate
Danh ngôn về người thầy
“Chúng ta không thể dạy bảo cho ai bất cứ điều gì, chúng ta chỉ có thể giúp họ phát hiện ra những gì còn tiềm ẩn trong họ”. Galileo
“Chúng ta không thể dạy bảo nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác”. Usinxki
“Dạy tức là học hai lần”. G. Guibe
“Dưới ánh mặt trời không có nghề nào cao quý hơn nghề dạy học”. Comenxki
“Đem việc làm mà dạy người thì người ta theo; chỉ đem lời nói mà dạy người thì người ta không phục”. Đệ Ngũ luận
“Đối với người giáo viên, cần phải có kiến thức, có hiểu biết sư phạm về quy luật xã hội, có khả năng dung lời nói để tác động đến tâm hồn học sinh. Có kỹ năng đặc sắc nhìn nhận con người và cảm thấy những rung động tinh tế nhất của trái tim con người”. Xukhomlinxki
“Giáo dục như ánh thái dương phản chiếu cả đến những gian nhà cỏ thấp bé, mái tranh của con nhà nghèo”. Pestalogi
“Không thể trồng cây ở những nơi thiếu ánh sáng, cũng không thể nuôi dạy trẻ với chút ít nhiệt tình”.Can Jung
“Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy”. Tục ngữ Việt Nam
“Một gánh sách không bằng một người thầy giỏi”. Ngạn ngữ Trung Quốc
“Một ông thầy mà không dạy cho học trò được việc ham muốn học tập thì chỉ là đập búa trên sắt nguội mà thôi”. Horaceman
“Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ phải yêu kính thầy”. Tục ngữ Việt Nam
“Nào ai có giỏi hơn con kiến, thế mà nó chẳng cần nói một lời nào”. Benjamin Franklin
“Nếu người kỹ sư vui mừng nhìn thấy cây cầu mà mình vừa mới xây xong, người nông dân mỉm cười nhìn đồng lúa mình vừa mới trồng, thì người giáo viên vui sướng khi nhìn thấy học sinh đang trưởng thành, lớn lên”. Gôlôbôlin
“Người cha chính là người thầy đầu tiên của đứa trẻ”. T. Thore
“Người thầy trung bình chỉ biết nói, Người thầy giỏi biết giải thích, Người thầy xuất chúng biết minh họa, Người thầy vĩ đại biết cách truyền cảm hứng”. William A. Warrd
“Nhà giáo không phải là người nhồi nhét kiến thức mà đó là công việc của người khơi dậy ngọn lửa cho tâm hồn”. Uyliam Batơ Dit
“Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác”. Usinxki
“Phải tôn kính thầy dạy mình, bởi lẽ nếu cha mẹ cho ta sự sống thì chính các thầy giáo cho ta phương cách sống đàng hoàng tử tế”. Philoxêne De Cythêrê
“Sự gương mẫu của người thầy giáo là tia sáng mặt trời thuận lợi nhất đối với sự phát triển tâm hồn non trẻ mà không có gì thay thế được”. Usinxki
“Thầy giáo là đường tinh, học sinh là đường đã lọc”. Ngạn ngữ Ba Tư
“Tôi dường như không phải là thầy giáo…và những con đường dẫn đến trái tim tuổi thơ sẽ bị đóng kín đối với tôi nếu tôi chỉ là người đứng trên bục giảng”. V.A. Sukhomlinxki
“Trọng thầy mới được làm thầy”. Ngạn ngữ Trung Quốc
Sưu Tầm .